La imagen principal es una imagen de inspiración para el diseño de interiores para el nuevo edificio de TEMS

La construcción de un edificio inspirado en la filosofía Montessori es, sin duda, una tarea compleja que implica tener en cuenta muchos aspectos de esta pedagogía. Desde la disposición del espacio hasta la elección del mobiliario, todo debe estar cuidadosamente diseñado para fomentar la independencia, la responsabilidad y el respeto en todos nuestros estudiantes. Por eso queremos que nuestro nuevo edificio, The Forest School, refleje la filosofía Montessori en su máximo esplendor.

Uno de los aspectos más importantes en la construcción de nuestro nuevo edificio inspirado en la pedagogía Montessori es la disposición del espacio. En Juniors, cada aula debe ser un reflejo del mundo real, donde los niños puedan aprender de manera significativa, espacios con normas de convivencia acordadas por todos. De esta manera, los estudiantes aprenden a respetar las normas de convivencia y a cuidar de su entorno, a la vez que se fomenta el respeto: respeto hacia uno mismo, hacia los demás y hacia lo que nos rodea, algo primordial dentro de la filosofía Montessori.

Espacios exteriores en el aula: Una oportunidad para el aprendizaje al aire libre

Además, en el nuevo edificio, cada aula de Juniors tendrá un espacio exterior donde los niños pueden sembrar y cuidar el medio ambiente. Este espacio permitirá a nuestros alumnos practicar tareas de la vida real y nos dará la oportunidad de promover los beneficios del aprendizaje al aire libre (free-flow). Mientras tanto, dentro del aula, se fomenta la idea de que el espacio es de los niños, no de los profesores. Son los niños los que lo cuidan y de esta manera se les enseña el valor de la responsabilidad.

Otro aspecto importante en este proyecto de reubicación de nuestro colegio es el mobiliario. En Juniors, este debe estar adaptado para los alumnos, a su nivel para que puedan escoger materiales libremente, todo con orden y etiquetado. En este sentido, aunque apostamos por la sostenibilidad reutilizando mobiliario y materiales Montessori de nuestro actual edificio, contaremos con novedades que estarán diseñadas para que los niños puedan utilizarlo de manera independiente, fomentando así su autonomía, la exploración y el aprendizaje práctico.

En cuanto a la elección de materiales, la madera es uno de los materiales que más presente estará en todo el edificio en general, y en las aulas, en particular. La madera es un material natural y sostenible que refleja la filosofía Montessori y nos ayudará a seguir la línea de construir un edificio basado en un ambiente natural y acogedor.

Un edificio que fomenta la independencia y la responsabilidad

En nuestro proyecto de reubicación hemos tenido en cuenta cómo podemos construir nuestro nuevo edificio para que nuestros alumnos desarrollen la autonomía y confianza en sí mismos. La respuesta, en gran parte, la hemos encontrado en el tamaño de las aulas. Con espacios de una media de 48m2, tenemos la oportunidad de crear diferentes espacios dentro del aula para desarrollar numerosas tareas que fomenten esas habilidades. Así, nuestros estudiantes podrán desarrollar su capacidad para tomar decisiones y sentirse más cómodos e independientes en el espacio escolar.

La independencia y la responsabilidad son fundamentales en la educación Montessori. Los alumnos tienen la libertad de cometer errores y aprender de ellos, lo que fomenta una cultura de superación y la búsqueda constante de nuevos retos.

Nuestros alumnos, y todos los que en este tiempo se sumen a nuestro comunidad, se enfrentarán al reto de tener que adaptarse a un nuevo espacio educativo. Pero estamos seguros de que lo superarán con creces ya que este nuevo edificio ha sido concebido teniendo a cada alumno como protagonista del proyecto.

Nuestro nuevo edificio en La Florida será un lugar con un ambiente de aprendizaje estimulante y cuidadosamente preparado que reflejará nuestra metodología y plan de estudios y, sin duda, un lugar que ayude a nuestros estudiantes a prepararse para la vida real.

Post escrito por Cynthia Davies (Directora de Juniors), Mercedes López (Coordinadora Montessori) y Emma Roe (profesora de Year 3, que está preparando un máster de experta en filosofía Montessori).